Učenje sporazumevanja
- Podrobnosti
- Nadrejena kategorija: Psihologija psov
Socializacija vključuje tudi učenje pravil, ki vladajo družbi, v kateri bo pes živel.
- Pes se mora naučiti razlaganja družbenih znakov, ki prihajajo od drugih, in se s primernimi znaki tudi sam odzivati. Nekatere od teh spretnosti se nauči med stiki z odraslimi psi, vendar je veliko pomembnejše socialno učenje v leglu med brati in sestrami. Mladički se v tem času naučijo tudi osnovnih veščin sporazumevanja.
- Psi, ki jih že od rojstva naprej vzgajajo ljudje, ne poznajo subtilnih znakov, ki jih pri mahanju z repom izražajo drugi psi, in imajo več težav pri ugotavljanju, kakšen pomen ima na primer visoko dvignjen rep ter hitro in kratko miganje z repom, ki pomeni prevlado in grožnjo, v nasprotju s širšim in nižjim mahanjem, pri katerem ne izziva.
- Psi se morajo te oblike komunikacije naučiti v kritičnem obdobju, če pa je le-to že mimo, si ob poznejših srečanjih s psi njihovo mahanje z repom napačno razlagajo in se vedno znova znajdejo v nerodnih situacijah s psi, ki ponavadi ne kažejo nobene sovražnosti.
Za družbeni in osebnostni razvoj mladičkov je ključno obdobje med četrtim in petim tednom, ko mati začne zapuščati mladičke, ki skušajo sesati.
- To pomeni konec obdobja, ko iščejo oskrbo in so odvisni. Začenja se obdobje družbenega življenja, za katerega bodo značilni problemi samonadzora, podrejanja in prevlade.
Učenje o prevladi in podrejanju je nujno za poznejše socialno življenje.
- Mladiček se takrat, ko ga mati odriva ali nanj renči, ker poskuša sesati, uči sklepanja kompromisov in to nikakor ne pomeni, da se je treba bati in podrejati močnejšim.
- Uči se o svojem položaju med drugimi in o vlogi, ki ustreza njegovemu položaju in sposobnostim.